Как приучить малыша к порядку и дисциплине

Навряд ли кому-нибудь из родителей охото, чтоб их ребенок прогуливался в грязной одежке, раскидывал где попало вещи и оставлял за собой в раковине посуду. Да и отутюженный «ботаник», который не играет с мальчишками, что бы, не дай боже, не испачкать рубаху, не вариант. Где же золотая середина? Как приучить малыша к порядку и дисциплине? И главное не перестараться?..

Сначала, давайте выясним, зачем необходимо приучивать деток к чему бы то ни было? В конце концов все люди различные, есть и полные неряхи, живут же они, полностью удовлетворенные собой. «А вот и нет!» – возражают психологи. Есть по последней мере несколько обстоятельств, по которым нужно приучивать малыша к аккуратности. Во-1-х, ПОРЯДОК РАЗВИВАЕТ. Мышление малыша устроено таким макаром, что его раз­витие происходит методом упорядо­чивания всего, что он лицезреет. Если он повсевременно лицезреет впереди себя хаос, то и развитие его замедляется. Во-2-х, Нужно Обучаться ЖИТЬ С ЛЮДЬМИ. В течение жизни вашему ребенку придется много раз оказываться в ситуациях, когда нужно существовать плечо о плечо с другими людьми. Для того чтоб неаккуратность не мешала вашему ребенку строить с ними дела, принципиально верно организовать жизнь собственной семьи. Психологи выделяют несколько принципов, которые необходимо соблю­дать, чтоб вся семья усвоила пра­вила общежития.

ПРИНЦИП 1: Живи и давай жить другим

Правила ординарны: если ты что-то взял возврати на место, если ты что-то открыл закрой, а если в

доме кто-то дремлет не шуми… С юношества нужно приучить малыша ухаживать за собой.

ПРИНЦИП 2: Только положительные эмоции

Никогда не наказывайте малыша за не очень фанатичное стрем­ление к уборке. Было бы парадок­сально, если б ему нравилось драить полы либо мыть посуду.     

Не заставляйте малыша зани­маться уборкой, он сам должен дозреть ранее: «Я убираю, пото­му что мне нравится, когда чисто».

Придумывайте различные сценарии для уборки игрушек (к примеру, мягенькие игрушки отправляются «на другую планетку» – в коробку).

Устраивайте конкурсы (кто поло­жит игрушки в ящик резвее).

НЕ МЕШАЙТЕ ЕМУ ПОДРАЖАТЬ.  Хоть какой ребенок инициативен от приро­ды: в нем заложен инстинкт подра­жания взрослым. Вот поэтому он кидается помогать нам либо копировать наши деяния. Если в этот момент он услышит «Не лезь!», «Ты еще небольшой» либо «У тебя не получится», этот порыв будет пре­сечен на корню. А позже вы удив­ляетесь: почему он таковой ленивый? Так как ловить момент было надо ранее, когда он предлагал для вас свою неискусную помощь.

ПРИНЦИП 3: Все нужно разъяснять

Вы должны не только лишь подавать ребенку неплохой пример воззвания с вещами, да и разъяснять, почему вы это делаете. Только тогда ребе­нок будет поддерживать порядок не механически, а впол­не сознательно.

• Поведайте ребенку про пыль: она вредоносна (в пыли живут клещи, которые вызывают аллергию).

• Растолкуйте, почему нужно класть вещи на место: так как по другому в подходящий момент вы их не отыщите.

• Почему нужно оставлять за собой все в том же виде, как было (закры­вать дверцы, не кидать открытым тюбик зубной пасты)? Так как другой человек тоже захотит этим пользоваться, и ему может быть неприятно.

ПРИНЦИП 4: Поддерживать порядок должно быть просто

Очевидно, не надо лишне романтизировать процесс наведе­ния домашней и телесной чистоты: дела это рутинные и навряд ли стоят того, чтоб класть на их жизнь. Потому необходимо попытаться, чтоб эта нужная часть бытия при­сутствовала в вашей жизни по минимуму. Сейчас, к счастью, для этого есть много методов. Обустройте свою квартиру так, чтоб содержать ее в порядке было просто и приятно:

• не используйте покрытия и отделки, которые собирают пыль (ковры, ковролин, драпировки);

• держите маленькие вещицы в шка­фах либо на остекленных полках;

• избавьтесь от горизонтальных поверхностей, которые необходимо нередко протирать от пыли;

• заведите много коробок и кон­тейнеров для маленьких вещей;

• не держите «на поверхности» сходу все детские игрушки: часть из их необходимо прятать на верхние полки, а когда ребенок уже успеет их подзабыть, поменять «экспозицию»;

• в ванной поставьте несколько контейнеров для грязного белья: для белоснежного, темного и цветного – и растолкуйте всем домашним, куда что следует класть (сходу приучивай­те малыша раз в день поменять тру­сики, носки, также другую одеж­ду, если она стала «несвежей» по запаху).

ПРИНЦИП 5: Не спешить

Рвение к порядку, появив­шись в ранешном возрасте, претерпе­вает различные конфигурации и метаморфозы. Нередко малыши по мере взросления из чистюль превраща­ются в нерях либо напротив. На это могут оказывать влияние самые различные психо­логические причины. Но смысл остается один: вполне потреб­ность в чистоте и порядке форми­руется у человека довольно поздно уже к моменту полного созревания личности (приблизительно в 20 5 лет). Потому, если у вашего чада вдруг («Неясно откуда мы же такие чистоплотные») появ­ляются не совершенно приятные при­вычки, не нужно подымать панику и лупить во все колокола. Практически навер­няка, если в детстве у малыша были заложены здоровые правила гигие­ны и аккуратности, то, став взрос­лым, он к ним возвратится. Просто всему свое время. Время от времени человеку необходимо «вырасти» некий слож­ный период: в большинстве случаев кавардак в комнате ребенка это некоторая вещественная материализация неразберихи, которая творится у него в душе.

Эта таблица даст подсказку для вас, как приучивать малыша к порядку и дисциплине более отлично.

Мелкие ХИТРОСТИ.

Освободите малыша от занудной обязанности убирать квартиру в одиночку, лучше делать это всем совместно: один пылесосит, другой моет пол, 3-ий вытирает пыль и т. д. Это выходит и резвее, и намного веселее. Кстати, взрослым тоже полезно перенять эту неплохую традицию и не сваливать все домашние дела на хозяйку дома.

Чтоб испытать свои силы в умении жить рядом с другими людьми и не мешать им, ребенку очень полезно в возрасте 10-12 лет побывать в детском лагере. Нередко малыши ворачиваются оттуда повзрослевшими и поболее осторожными.